Ler nas Entrelinhas

Dia 2 da semana das leitura.

Partindo do texto da professora Celina Ribeiro “Florindo, uma história de amor”, as turmas do 10º ano (Cursos Profissionais) contactaram com uma outra forma de Leitura: “ler nas entrelinhas”. O texto repleto de provérbios populares e expressões proverbiais “aguçou o apetite” dos alunos para os significados ocultos por detrás das expressões do texto. Uma vez que a escrita e a leitura têm vindo a assumir formas peculiares (causadas pelo uso das novas tecnologias e pela proliferação das redes sociais) os alunos do 10º ano fizeram uma incursão pelas novas formas de escrever e pelos novos termos em uso, sem esquecer a linguagem dos emojis.

A terminar a atividade a PB Paula Sousa propôs alguns desafios que passaram pelo uso das app do jogo “EmojiNation” e pelo trailer do filme “emoji”, bem como pelo desafio de "ler nas entrelinhas" (designação da atividade) e descortinar os provérbios populares existentes nos emojis fornecidos.

Se os jogos são uma boa forma de despertar para novas leituras (leituras inferidas, ao encontro dos objetivos da atividade), a PB Paula Sousa relembrou o jogo Scrabble desconhecido para a maioria dos alunos e que pode ser requisitado na BEMS para uso recreativo.

Estas atividades continuarão durante a semana.

Semana da Leitura - Encontro com ...

O dia 5 de março marca o início oficial da Semana da Leitura 2018, em todo o país. No AESB as Professoras Bibliotecárias receberam na Biblioteca Escolar Madalena Sotto (BEMS) a escritora Maria João Lopo de Carvalho que, conjuntamente com todos os alunos do 6º ano e duas turmas do 5º ano, descobriram os “7 irmãos” e as suas aventuras pela adolescência.

Com a sua forma tão característica de falar Maria João Lopo de Carvalho soube captar a atenção dos alunos, envolvendo-os, e com eles foi passando de livro em livro de história em história, despertando a curiosidade e o leitor que existe dentro de cada um de nós.

Poema de uma aluna

SOCIETY OF NUMBERS

They say you are unique

But they define you like labels

Through letters and numbers,

They fit you in a piece of paper.

My weight, my age, my height

I see them being pointed down.

Like I am a machine with no feelings,

With a programmation you can mess around.

How are my grades supposed to represent me?

And not what I believe in?

Why am I not seen

According to the books I read or the words I speak?

How are numbers supposed to say who I am?

How much I´m hurt, how often I smile.

You can´t mesure my soul image relation

Nor count the tears I´ve cried.

I don´t want to hide

And pretend to be something I´m not.

I want to remember my greatest memories,

Because the rest of them I already forgot.

I want to be myself

With no one pointing at me their finger.

I am sick of trying to please people

Who think a person with personality is a sinner.

I don´t wanna live like this anymore,

As if I´m awake, but in consistent slumbers

I´m tired of living in a society,

That only works with numbers.

Eva Ribeiro

S. Valentim

       Tendo por metas a criação, hábito e prazer da leitura e a consolidação da relação Escola – Comunidade,está a decorrer uma atividade alusiva à comemoração do dia de S. Valentim, para as turmas do 1º ano, entre os dias 7 e 19 de fevereiro. 

Esta atividade consiste na abordagem do tema “Dia de S.. Valentim”, através da apresentação da obra “O sapo Apaixonado” de Max Velthuijs.

 Os objetivos foram atingidos plenamente, verificando-se grande entusiasmo e colaboração ao longo da exploração do livro e do debate de ideias.

         Todos os alunos participaram ativamente na atividade.

Jogo do 24

Jogo do 24 online

Ouri online

OURI online

Haiku no 1º CEB

Os alunos do 1º CEB da Escola Básica Comendador António da Silva Rodrigues, em Ul elaboraram haiku, durante as aulas.

É com orgulho que mostramos este tipo de poesia japonesa que foi mostrado aos alunos durante o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares (MIBE), pelas Professoras bibliotecárias.