EaD - recursos sobre o 25 abril

Para que possa ser usado, visto e revisto, a RTP Ensina desenvolveu um dossiê temático sobre o 25 de Abril, em Portugal, ao qual chamou "Cadernos de Abril"


Deixamos o link Cadernos de Abril - RTP Ensina


Não se esqueça #FiqueEmCasa

Desafio #2 (3ª parte)

Cidadania e Desenvolvimento

“Uma palavra, um sentimento”

Esta semana, os alunos do 6º E tiveram como desafio escolherem uma palavra  para definir este tempo de isolamento. 

Partilhamos por isso, através da palavra, o que os alunos pensam sobre esta situação completamente atípica.

   Escolhi a palavra "família", pois neste tempo de quarentena é com quem mais nos preocupamos e com quem queremos estar. A família é o mais importante que temos na vida, pois dá-nos amor, carinho, apoio, alegria e muito mais.
                                                            M.

A palavra que eu escolhi foi "angústia",  pois todo o dia, quando acordava, via as notícias e sentia uma enorme angústia por ver as pessoas sofrendo.

                                                                                                      P. A.

A palavra que eu escolhi foi tristeza porque é um sentimento que muitas pessoas andam a sentir com a situação que se passa no país e no mundo.

R.

A palavra que eu escolhi para descrever este mês foi "chatice", pois é muito mau estarmos longe das pessoas que mais amamos.
                                        R.

A palavra que escolhi  foi o Silêncio. 

Eu gosto do silêncio, mas este silêncio nas ruas é assustador. 

                                                                                                    Abraços, S.

  Preocupação porque,  a cada hora, minuto e segundo, estamos sempre preocupados.                                                                                                               S.

Eu escolhi a palavra “saudade” porque sinto saudades dos meu amigos, de ir a lugares que antes desta pandemia eu poderia ir, e de dar um abraço ao meus familiares.

T. B.

Secante porque neste mês, em cada dia, nós tivemos menos coisas para fazer.

                                                                                                                                               T.S.

                                                                           

Desafio #2 - 6ºE (2ª parte)

Cidadania e Desenvolvimento

“Uma palavra, um sentimento”

Esta semana, os alunos do 6º E tiveram como desafio escolherem uma palavra  para definir este tempo de isolamento. 

Partilhamos por isso, através da palavra, o que os alunos pensam sobre esta situação completamente atípica.

Aprendizagem

Este mês foi toda uma novidade para mim e também para a minha família. Nunca pensei que fosse viver tempos como estes e todos os dias são uma nova aprendizagem porque temos de saber lidar com as situações novas que vão surgindo todos os dias na nossa vida. Há situações que antes eram muito fáceis de lidar e que tínhamos como garantidas, por exemplo, o  ir à escola, os abraços aos pais e aos avós, coisas que agora não podemos fazer. Por isso, escolhi esta palavra porque, para mim, todos os dias são diferentes e aprendo sempre alguma coisa nova.

T. D.

A palavra que eu escolhi foi: custar porque está a custar estar sem os amigos e a família. Também custa  não fazer ginástica .É muito difícil para quem  está habituado a fazê-lo todos os dias. Em casa não é a mesma coisa. Espero que gostem. Beijinhos

G. S.

A palavra que eu escolhi foi alegria, pois nos momentos de hoje,  se não a tivermos não conseguimos viver. A  alegria é o que nos dá força para nos levantarmos.
M.

Calma

A natureza está calma, as ruas também...mas dentro de casa há desespero.
                                   J.

Tristeza, pois não posso estar com os meus pais. Mudança, pois esta situação mudou a nossa vida.

                                                                                                                                      L.

"Secante”, pois não tenho os meus amigos, a minha família, entre outras coisas. É muito diferente estar em casa porque te apetece ou porque és obrigado. Por exemplo, parece que quando vais ao telemóvel não há nada para ver, para jogar, ou assim.

M. B.

A palavra que escolhi é virtualidade. A razão é por vivermos atualmente numa realidade virtual, quase oposta à realidade anterior à quarentena.

                                                                                                                   M.

Desafio #2 - 6ºE (1ª parte)

Cidadania e Desenvolvimento

“Uma palavra, um sentimento”

Esta semana, os alunos do 6º E tiveram como desafio escolherem uma palavra  para definir este tempo de isolamento. 

Partilhamos por isso, através de palavras, o que os alunos pensam sobre esta situação completamente atípica.

Saudades da minha família, dos amigos da escola . Embora dê para fazer vídeochamadas,  não é a mesma coisa...

 Abraço.

                  A. F.

A palavra que eu acho que melhor define este mês de quarentena é "solidão", pois é um dos sentimentos que mais tem passado no coração e na mente de várias pessoas como consequência destes meses em isolamento, mas, infelizmente, é a palavra adequada....

  Como este mês e esta semana completo 12 anos, sinto cada vez mais o vazio que este isolamento me traz, pois sei que não poderei receber os tão desejados abraços dos meus familiares e amigos. Acho incrível que chegue o dia em que eu sinta saudades de um simples "Parabéns" ou "Olá",  cara a cara.

  Esta é a palavra que acho que melhor define este mês de isolamento. E, por muito que me doa, ficarei em casa a fazer o meu dever! 

                                                                                                                      B.

A palavra que eu dou a este mês de isolamento é exercício porque tenho feito exercício físico para não me desabituar.

C. F.

Mudança!

Eu escolhi esta palavra, pois do meu ponto de vista, a situação em que nos encontramos mudou a nossa vida, a nossa maneira de viver. Por exemplo, não podemos sair de casa (NÃO PODEMOS! ), encontrarmo-nos com os amigos, ir à escola, a festas e a jantares, entre muitas outras coisas.De todas, sinto falta.

                                                                                               C. R.

Eu escolhi, Diferente, pois o mundo está numa situação catastrófica, e é necessário "ser diferente". Uma das partes boas desta horrível pandemia é os países conseguirem lidar com esta circunstância de uma maneira "diferente".

  C.

A minha palavra é perda, pois muitas pessoas estão a perder os familiares e amigos. Eu também tenho perda de sentimentos uma vez que  já não é tão fixe estar em casa.

F.

Separação

            Eu escolhi esta palavra porque, para acabar com esta pandemia, deixámos de ir à escola, de estar com os amigos e os familiares. Nem sequer podemos passear.

                                                                                              G.

Cidadania e Europa - Materiais e Sítos

Com a necessidade de recolher locais onde procurar uma informação verídica sobre a Europa, as PB fizeram o levantamento de algumas fontes fidedignas para ajudar à componente de Cidadania e Europa.
Assim partilhamos:

Conselho da Europa - https://www.coe.int/pt/web/about-us

Conselho Europeu? - https://www.consilium.europa.eu/pt/council-eu/

Conselho da União Europeia? - https://europa.eu/european-union/about-eu/institutions-bodies/council-eu_pt

Parlamento Europeu? - https://www.europarl.europa.eu/portal/pt

Celebração do Dia da Europa? - https://europa.eu/european-union/about-eu/symbols/europe-day_pt

Projeto Pedagógico Escola Embaixadora do Parlamento Europeu? - https://www.europarl.europa.eu/portugal/pt/juventude_formacao/projeto-pedagogico-escola-embaixadora-do-parlamento-europeu.html

Hora do Conto

Aqui Há contos, queres?

Recursos à Distância - 25 de Abril

Recursos à Distância:

Entre os dias 21 de abril e 26 de abril o Plano Nacional de Cinema (PNC) disponibiliza para todas as equipas do PNC a nível de escola (via email) dois links para o visionamento integral e gratuito de dois filmes portugueses.

Para o visionamento do filme: 

Antes de Amanhã, de Gonçalo Galvão Teles

LINK: https://vimeo.com/334406623

PASSWORD: antes

Para o visionamento do filme: 

Amanhã, de Solveig Nordlung.

LINK: https://youtu.be/IuRn74LSuLc